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孩子们上学何时不再“抓藤梯爬悬崖”?

时间:2016-05-26 08:48来源:新华网 作者:年 巍
 原标题:新华网评:孩子们上学何时不再“抓藤梯爬悬崖”?

  年 巍

  还记得去年那篇《最悲伤作文》吗?文中句句戳中泪点,令读者看完只剩下心疼。同样在四川大凉山地区,有一座“悬崖村”,这里的孩子们上学要冒着生命危险抓住藤梯爬上悬崖峭壁。当你看到那些图片时,孩子们无助和渴求的眼神或许会让你久久不忘怀。

  平复一下心情,再仔细看看具体情况:四川凉山彝族自治州,昭觉县支尔莫乡阿土勒尔村,72户人家居住在这里,这个村处于美姑河大峡谷断坎岩肩斜台地,所在位置就像三层台阶的中间那级,海拔1400多米,与地面垂直距离约800米。村里通向外界,需要顺着悬崖断续攀爬17条藤梯,其中接近村庄的几乎垂直的两条相连的藤梯长度约100米。

  感谢互联网,能让我们互通互联,也让我们有相同的诉求。“悬崖村”有15个6到15岁的孩子每两周要通过这样爬天梯的方式去上学,这种情况肯定不是一天两天了。对于我们这些外人来讲,这是个与世隔绝的地方。但当地的政府组织架构是完善的,教育部门的相关责任人没有向上汇报过这样的事情?凉山地区一级又一级的领导就没有听过村民的呼声吗?

  有媒体报道,当地政府部门曾在山上建过学习点,但山上面积太小,修建学校不现实,只能搬到山下。另外,对村庄进行整体搬迁,因为种种原因也无法得到村民的支持。至于修路的问题,谁能承担高昂的资金投入成为最大的瓶颈。这说明,当地政府知晓这个事情,之所以孩子们上学要冒着生命危险抓住藤梯爬上悬崖峭壁,这个板子要打在“精准扶贫不到位”上。

  越是艰巨的任务,越要讲究科学施策、有效应对。扶贫开发贵在精准,重在精准,制胜之道也在于精准。贫困人口致贫原因各不相同,有的读不起书,有的看不起病,有的住危房,有的没有劳动能力,有的缺乏启动资金,不能“眉毛胡子一把抓”,而要“一把钥匙开一把锁”。这就需要一支思想观念和工作方法能够与时俱进、不断创新,且真抓实干的扶贫干部队伍。

  具体到“悬崖村”来说,让孩子们能够安全上下学应该是排名第一的扶贫任务。首先,如凉山彝族自治州州委书记林书成所说,先施工一条钢筋结构梯道。有可能的话,还要给孩子们添置一些防滑手套或护具,这可以让他们翻越悬崖峭壁时多一点保障,也让家长们放心。而钢筋结构梯道也要有专门人员负责维护。其次,通过这次媒体的广泛报道,结合政府和社会的力量,筹集资金,为村民修建一条安全的索道,方便他们出行。最后,当地整个扶贫工作,要充分采纳各方的智力资源,在保护好生态环境的基础上,从实际出发,尊重群众意愿,找到脱贫的“金点子”。

  再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。学习知识能否彻底改变命运,谁也无法完全做出保证。但我们期待,从“悬崖村”孩子们的眼睛里看到希望。因为,“在扶贫的路上,不能落下一个贫困家庭,丢下一个贫困群众。”

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(责任编辑:吴盛)
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